特教中心师资团队


高天教授,男             
中央音乐学院音乐治疗学教授;中国艺术医学协会副会长;中国心理干预协会副理事长
中国音乐治疗师行业委员会主任;中国社会音乐研究会常务理事;国际音乐医学学会理事

高天于1986年赴美国学习音乐治疗,获音乐治疗硕士学位。 后任美国宾夕法尼亚州立院音

乐治疗师。1997年回国,将美国的音乐治疗教学体系完整地引进中国,培养了众多本科和

硕士层次的音乐治疗专门人才,是我国音乐治疗第一人。


王冰,女                          
中国音乐家协会奥尔夫音乐教育委员会特教中心主任,中央民族大学音乐学院副教授。

2003年获中央音乐学院音乐治疗专业硕士研究生学位,音乐治疗师行业委员会注册音乐

治疗师、培训师及督导师;中央民族大学心理咨询中心兼职音乐治疗师。具有多年从事

儿童音乐治疗临床经验。多年来,发表论文近二十篇,出版个人专著《儿童音乐治疗理

论与实务技术》。在特教中心负责管理儿童音乐治疗和特殊儿童音乐教育项目。


陈洛婷,女                      
中国音乐家协会奥尔夫专业委员会特教中心副主任。中央音乐学院音乐治疗中心讲师。

中央音乐学院音乐治疗专业学士学位,后赴美国纽约州立大学攻读音乐治疗硕士毕业。

中央音乐学院音乐治疗中心讲师,中国音乐治疗行业委员会音乐治疗师/督导师。国际

婴儿抚触IAIM讲师,新生儿重症监护病房(NICU)音乐治疗师。在特教中心负责特殊

儿童音乐治疗项目。


林思思,女                      

中央音乐学院音乐治疗中心讲师,美国纽约州立大学音乐治疗硕士学位,北京市残疾

人活动中心音乐治疗师北京和睦家康复医院音乐治疗师,治疗领域:神经康复、老年、

成年智力障碍等。


石蓉蓉,女                    
2005至2009年就读于中国音乐学院音乐学专业,学士学位;

2010年参加中央音乐学院高天教授开设的音乐治疗培训班;2011至2014年就读于

纽约州立大学音乐治疗专业,硕士学位。在美国1200小时的临床实习期间,着重于

特殊儿童领域的音乐治疗。以人本主义为取向,并结合运用Nordoff-Robbins音乐治

疗流派以及行为主义流派的方法来帮助被治疗者实现治疗目标。


刘莉艳,女                    

中国音乐家协会奥尔夫专业委员会特教中心常务秘书。毕业于北京师范大学,自1999年

开始做音乐培训师工作。这期间与多家院校、公司合作进行培训合作。2000开始接触自

闭症与智障的小朋友和学生,长期以来在音乐培训中注重学生的多元智能发展,将音乐

活动与学生的心理发展、人际交往、致力促进活动、音乐创造性能力紧密结合。使得班

级内的学生、学员在培训中得以全面发展。目前在中国儿童中心、北师大及乐海振声艺

术中心从事兼职音乐培训工作,在特教中心负责特殊儿童音乐教育项目。


杨睿,女                      
自幼学习钢琴,于2010年考入天津音乐学院师从鲍常光副教授。

在校期间主修钢琴,辅修民族声乐,并跟随中央音乐学院的陈怡然博士学习奥尔夫教学法

和柯达伊教学法。2014年1月,参加中央音乐学院高天心里健康研究中心的音乐治疗师培

训课程,分别得到初级和中级的结业证书,为中心实习治疗师。

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